內容項目
校務評鑑
組織與行政
1-1-1‧1. 能做SWOT分析並定期檢視
1-1-2‧2. 根據SWOTS分析訂定校務發展方向
1-1-3‧3. 訂定處室年度工作計畫,確實執行
1-1-4‧4. 學校組織職掌明確,並落實分層負責管理
1-1-5‧5. 落實校務行政電腦化,文書檔案管理完善
課程與教學
1-2-1‧1. 依課綱擬定課程計畫,並落實教學正常化
1-2-2‧2. 依規定組成課發會、領域小組等組織並有效運作
1-2-3‧3. 依規定編選教科書以符合學校實際需求
1-2-4‧4. 依規定配合教學目標實施多元評量
1-2-5‧5. 善用圖書館資源,鼓勵學生養成良好閱讀習慣
1-2-6‧6. 教師妥善運用教學方法,善用教材實施教學
1-2-7‧7. 未達學習目標學生,教師分析原因並採適性補救
1-2-8‧8. 教學佈置呈現教學主題,以學生作品為主並善用資源
1-2-9‧9. 學生各項簿冊批閱,記載確實
學生事務與輔導
1-3-1‧1. 成立輔導工作推行委員會,訂定活動辦法並執行
1-3-2‧2. 學生資料建立完備及能妥善的管理
1-3-3‧3. 落實認輔制度,確實執行個案輔導
1-3-4‧4. 積極推動人權教育、性別教育、生命教育、生涯規劃之輔導
1-3-5‧5. 落實中輟學生通報及復學輔導
1-3-6‧6. 依教師法經校務會議通過學生輔導與管教辦法,落實導師責任制
1-3-7‧7. 落實民主法治教育、生活教育、道德教育
1-3-8‧8. 推動「一人一技藝、一校一藝團」
1-3-9‧9. 成立危機管理小組,妥善處理偶發事件,依規定進行校安通報
1-3-10‧10.舉辦校內外安全教育宣導及相關活動
1-3-11‧11.實施各項體育教學及體能活動,提升學生體適能
1-3-12‧12.依特殊教育法落實特殊學生生活與學習輔導
環境與設備
1-4-1‧1. 能營造優質的教學、學習,發揮境教功能
1-4-2‧2. 依政府採購法成立採購小組,進行工程、財物及勞務採購
1-4-3‧3. 訂定學校財物管理維護辦法並落實財產管理
1-4-4‧4. 落實友善校園之目標,提供尊重、平等之環境
1-4-5‧5. 學校環境與設施安全之落實及維護
1-4-6‧6. 針對體育衛生保健設備進行管理充實及維護
1-4-7‧7. 注重學校飲水及環境衛生
1-4-8‧8. 落實環境教育計畫執行效果良好
教師專業成長與進修
1-5-1‧1. 主動規劃並辦理校內各項教育研習活動
1-5-2‧2. 教師透過專業對話,進行教學心得之分享
1-5-3‧3. 教師進行教學研究與發展
1-5-4‧4. 教師建立教學檔案及參加研習進修
1-5-5‧5. 精進教師教學能力,依各項領域做觀摩
社區與家長
1-6-1‧1. 成立班級家長會並舉行家長日,辦理班親會,與家長互動良好
1-6-2‧2. 家長代表大會及家長委員會依規定組成並運作良好
1-6-3‧3. 家長協助學校成立志(義)工組織,並提供服務與支援
1-6-4‧4. 家長委員會代表依規定參與校務
1-6-5‧5. 學校與社區的活動能相互配合、協助、支援
1-6-6‧6. 學校開放資源與設施提供家長及社區民眾活動
學校特色
1-7-1‧1.每生一笛
1-7-2‧2.每生一鈴
1-7-3‧3.書香閱讀
1-7-4‧4.晨間「藝」起來
1-7-5‧5.學生能力評核制度
1-7-6‧6.積極參與教專評鑑
97學年度校務評鑑缺失改進彙整表
學校位置